Вторник, 13.12.2011 12:46; Category: Образование  

Вряд ли кто-нибудь усомнится в том, что главным определяющим условием благополучия любого человека является состояние его здоровья. А оно, как известно, во многом зависит от здорового образа жизни, основы которого закладываются практически с момента рождения. Но сознательно начинают закрепляться в детском садике и наибольшее развитие получают в школе на уроках физкультуры. Вот почему так важно, как и в каких условиях проходят эти уроки, какого уровня специалисты и с каким отношением к предмету проводят занятия. Эти вопросы постоянно находятся на контроле отдела образования Минского райисполкома. Очередным подтверждением тому стало расширенное заседание совета отдела образования «О состоянии преподавания предмета «Физическая культура и здоровье» в учреждениях общего среднего образования», которое состоялось на базе учреждений образования в Острошицком Городке. В мероприятии, кроме руково ... Читать дальше »

План оздоровительных каникул включает в себя ряд мероприятий: дидактические, сюжетно- ролевые, подвижные игры; спортивные праздники и досуги,  муз. развлечения, дыхательные и утренние гимнастики, беседы , прогулки,  которые способствуют формированию здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.

Скачать:

Тема каникул: : «Я и дома, и в детском саду - с физкультурой и спортом дружу»

Тема дня

Содержание деятельности

в группе

в физкультурном зале

в музыкальном зале

на улице

Понедельник

«Как устроен человек»

II половина дня:

1. Беседа «Как устроен человек»
   
2. Рисование «Это я»
   
3. Игра малой подвижности «Давайте познакомимся»
   
4. Д/и «Быть -хорошо»
   
5. Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»
   
6. М ... Читать дальше »

Книга – двигатель прогресса!

В наши дни развитие науки и техники идет очень быстро и масштабно. В повседневной жизни каждого в той или иной степени присутствуют технологии. Уже сложно представить себе людей, которые обходятся без цифровых и механических помощников. Для некоторых машины вообще представляют самый главный предмет интереса. Такие люди найдут для себя в интернет-магазине «Читай-город» много полезных книг.

Вас порадует большой ассортимент научной литературы самых разнообразных направлений. Для любителей техники есть множество материалов по информатике, механике, энергетике и другим отраслям. Тем, кто интересуется естественными науками, мы предлагаем хороший выбор трудов физико-математического, химического, биологического и прочих направлений. А гуманитарии найдут для себя кучу нужных книг по филологии, истории, лингвистике. Лучшие работы оте ... Читать дальше »

Физкультура. 11 класс (девушки). Поурочные планы. Часть 1

Данное пособие содержит тематическое планирование и методически грамотные разработки поурочных планов по физической культуре в 11 классе (девушки). Автором подобраны упражнения, оказывающие всестороннее воздействие на физическое развитие учеников, учитывающие их индивидуальные особенности, способствующие формированию и совершенствованию практических умений и навыков по легкой атлетике, баскетболу, волейболу. Предложенные в работе задания помогают воспитанию у учащихся чувства коллективизма, взаимовыручки. Пособие адресовано преподавателям физкультуры.

Физкультура. 11 класс (девушки). Поурочные планы. Часть 2

Данное пособие является продолжением поурочных планов по физкультуре для 11 класса (девушки).

Программный материал

1. Ходьба: Стайкой, парами в стайке; врассыпную (После 2лет 6 месяцев);; чередование ходьбы врассыпную с ходьбой стайкой; в колонне по одному, в колонне парами, на носках; с высоким подниманием колена, «змейкой», по кругу, взявшись за руки; с ускорением и замедлением, по шнуру, широким и мелким шагом, перешагивание через препятствие, с дополнительными заданиями, со сменой направления по сигналу, приставным шагом вперед; по профилактической дорожке. Кружение в медленном темпе(с предметом в руках)

2. Бег: Стайкой, парами в стайке, чередование бега врассыпную с бегом в обусловленное место; в колонне по одному в медленном темпе 30-40 сек непрерывно. С ускорением и замедлением; в колонне парами; чередование бега парами в колонне с бегом врассыпную; по кругу, взявшись за руки; с остановкой по сигналу; со сменой направления по сигналу; по извилистой дорожке, с высоким подниманием бедра, со сменой темпа по сигналу, с дополнительным заданием;

3. О ... Читать дальше »

Опубликовано 21.11.2011 - 16:47 - Костюченко Вера Валентиновна

Данную программу составила сама в рамках программы по Краеведению. В нашей школе веду уже 5-й год в 5-7 классах по 17 часов в год. Сначала искала готовую программу, но оказалось такой нет, именно для средних классов. Предмет интересный, если ты патриот своего города. Когда мне предложили новый предмет,захотелосьсамой больше узнать о родном городе.

Программа ориентированна на изучение, как исторических событий, так и современной жизни города. Стараюсь пробудить в учащихся интерес к поисковой деятельности, постоянно предлагаю им сделать сообщение, написать рассказ, сделать рисунок о городе. Собираю своеобразную летопись нашего города из сочинений и рисунков ребят. Из рисунков провожу выставки в школе. Уроки проводятся раз в две недели.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательн ... Читать дальше »

Календарно тематический план по физкультуре

Форма календарно-тематического плана единая для всех педагогических .... Пример заданий для студентов по физической культуре: «Составление ...
Календарно-тематический план-график изучения курса 28 ноя 2012 ... Методическая разработка по физкультуре по теме: Календарно- тематический план-график изучения курса «Спортивные танцы» ...
Материалы тьюторов по физической культуре 28 сен 2012 ... Календарно-тематическое планирование ... 2, Тематический план по физической культуре для 1 класса, О.В. Бугачевска ... Читать дальше »

2-я младшая группа (3-4 года)

1. Ознакомить детей с правилами поведения на воде.

2. Воспитывать у детей стремление к самостоятельности при передвижении и играх на воде.

3. Учить погружать лицо в воду, погружатся в воду с головой.

4. Учить открывать глаза в воде.

5. Учить делать вдох и выдох на суше и в воде.

6. Учить скольжению на груди и на спине.

7. Учить детей движениям руками, ногами, туловищем различными способами плаванием, в том числе при помощи воспомогательных и поддерживающих средств.


Средняя группа (4-5 лет)

1. Учить орьентироваться под водой, доставая со дна различные игрушки.

2 Совершенствовать навыками в выполнении выдохов ... Читать дальше »

Поиск по сайту

Информация: